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核科学与技术学院2024年暑期学校工作方案

2024-07-06  兰州大学核科学与技术学院

       根据学校《关于做好2024年暑期学校工作的通知》精神,结合学院实际和专业特色,充分利用暑期开拓学生学术视野、提升学生实习实践能力和科研创新能力,引导教职工聚焦迎接教育教学审核评估,开展专题研讨、教学能力专项培训、研学交流等,确保学院暑期学校办出特色办出效果,特制定本方案。

     一、工作安排 

  (一)参加对象

    学院全体师生

   (二)活动时间

   2024年7月14日—8月9日

   (三)活动内容

  • 学生模块:

1.课程讲座

(1)“国际课程与实践周”(含海外名师系列课程);

(2)“铸剑强国 核以道和”系列学术讲座、稀有同位素前沿中心系列学术报告等;

(3)暑期课程。

注:本科生参加暑期学校学术讲座每场计2学时;本科生参加“国际课程周与实践周”课程,每门课程为18学时,1个学分,也可以选修其他学院开设的“国际课程”,本科生需在兰州大学网络教学平台(超星)报名选课,提供合格成绩单;本科生选修暑期学校期间开设的课程,获得相应学分。研究生参加学术讲座及国际课程周与实践周可获得培养环节中的学术研讨和学术交流学分。

2.专业升学

(1)组织学院2025年推免政策宣讲(包括推免政策解读、学院各研究所情况介绍、本研贯通人才培养计划选拔等);

(2)开展兰州大学核科学与技术学院2024年优秀大学生暑期夏令营活动。(详见网页通知https://snst.lzu.edu.cn/rencaipeiyang/yanjiushengjiaoyu/yanjiushengzhaosheng/2024/0529/270487.html)。

注:本科生参加其中一个推免相关政策宣讲记2学时;本科生也可以参加其他兄弟院校及科研院所夏令营活动,成绩评定以举办方颁发或提供的各类证书、证明为准。

3.实践教学

(1)实习实践:借助“校、院、企”产学研体系,组织2021级核工程类本科专业(包括核工程与核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程)开展专业实习实践活动;

(2)2025届本科生毕业论文题目双选;

(3)校团委、学生处组织的支教团或暑期社会实践活动。

注:参加实践教学的本科生在暑期学校结束后提交不少于1500字的实践报告,报告需带队教师或指导老师签字确认。支教团和暑期社会实践成绩评定以《兰州大学学生社会实践鉴定书》的学院和学校团委的鉴定结果为准。

4.创新创业

(1)创新创业训练:学生参加国创或校创等相关项目,在暑期学校期间根据指导教师的要求完成相关科研训练;

(2)专业大赛:暑期学校期间,学生参加各学科类专业大赛或参加赛前辅导完成规定任务,由指导老师安排具体工作。

注:本科生在暑期学校结束后提交不少于1500字过程性记录,需指导教师签字确认。

  • 教师模块

1.开展本科教育教学审核评估专题研讨;

2.开展工科专业认证教学能力提升专项活动;

3.各课程团队、课程组开展集体阅卷、集体备课、研讨;

4.参加学校、学院组织的能力培训、岗前培训;

5.围绕教材建设、教学奖申报开展研讨及内涵建设;

6.开展实验室安全培训(注:该部分活动内容研究生须一起开展)。

  • “一院一品牌”活动模块

针对低年级学生(含本科生、研究生)对核史、校史、院史了解不深等问题,开展“知核、学核、爱核”品牌活动,通过问卷调研、科普讲座、实践考察等方式,增强本院学生对核专业的认同感、院外学生对核专业的认知感,具体内容包括:

1.一张问卷:通过问卷形式,了解低年级学生对核专业的认知程度、学习过程中的困惑及需要的帮助等,通过分析调研结果,梳理问题,提出建议方案;

2.一堂讲座:举办核科普相关讲座,让更多的学生了解核,达到不惧核、理性应对与核相关的舆情,提升对核专业的认知感;

3.一次考察:组织低年级学生参观  “兰州大学校史馆、稀有同位素前沿科学中心、中国科学院近物所重离子加速器国家实验室、五〇四展览馆、青海原子城纪念馆”,通过实地参观,提升认知认同水平。  

注:本科生完成“一院一品牌”活动后可获得8学时。 

       二、具体要求

    (一)考核要求

     根据学校要求,学院所有学生均需参加暑期学校活动。

    1.2021级核工程类三个本科专业(包括核工程与核技术、辐射防护与核安全、核化工与核燃料工程)学生参加学院组织的专业实习安排,实习结束后提交由带队教师或指导教师签字的报告。

    2.2021级(包括核物理及放射化学专业)、2022级、2023级本科生,如以课程讲座、专业升学、“一院一品牌”活动为主,需完成30个学时;如以支教团或暑期社会实践、创新创业训练、学科类专业大赛为主,需按要求提供相关证明材料。

(二)材料提交要求

1.提交时间:2024年9月10日前提交。

2.提交方式:电子版提交至hxyjx@lzu.edu.cn;

3.提交要求

每位本科生均需提交总结报告(如参加多个模块学习的报告需汇总成一个文件,命名方式:学号+姓名)给所在班级学习委员;学习委员收齐后打包发送(年级+专业班级命名,如:2021核物2班),填报附件3《核科学与技术学院暑期学校完成情况汇总表》在线表格地址:【腾讯文档】附件3:核科学与技术学院暑期学校完成情况汇总表https://docs.qq.com/sheet/DWWFzdFV0cXJjVWtm?tab=000001

4.其他事项

2024秋季学期开学后,本科生除填写附件中的《核科学与技术学院2024年度暑期学校活动项目汇总表》外,还需要注意以下准备工作:

(1)讲座类:“到梦空间”报名并签到。各班班委组织考勤记录工作,参加学生需要提供简短的讲座学习收获,不少于2000字、活动照片,其中学习收获的电子版和纸质版均需要。

(2)实践教学:面向2021级本科生。需按照实习带队教师的要求完成任务,提交不少于1500字的实习报告,报告经带队教师、指导教师签字。带队教师向学院报备名单和成绩,每位同学提供个人或集体照片,需反映实习场景的图片及文字材料。

(3)暑期社会实践:电子版材料:不少于两张代表性照片,活动感受或者总结;纸质版材料:活动感受或者总结,校团委社会实践表格实践单位盖章后的复印件。

(4)夏令营:电子版材料:不少于两张代表性照片,活动感受或者总结;纸质版材料:活动感受或者总结、结项证书或者优秀营员的证书复印件、网页公示名单截图等证明材料。填写《暑期学校夏令营项目完成情况登记表》。

(5)科研训练或专业竞赛:不少于两张代表性照片及总结。

(6)2024年暑期“国际课程与实践周”课程:选修“国际课程与实践周”课程提供成绩单且考核合格,需提供学习场景照片。

附件1:核科学与技术学院暑期学校完成情况汇总表

附件2 核科学与技术学院2024年暑期学校讲座安排汇总表(持续更新)

附件3 核科学与技术学院“国际课程与实践周”课程和暑期课程安排汇总表

附件4 核学院2024年暑期学校核工程类专业学生实习方案

 

 

 

 

 

核科学与技术学院

      2024年7月7日