2020年春节，是让所有国人印象深刻的一个春节。一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。自疫情防控以来，学校全力以赴做好各项工作，确保每一名学生和教师的安全。面对教育部延期开学的通知决定，为了保证“延期不延教，延期不延学”，学校开展在线课堂教学工作。

        2月7日，根据学校在线课堂教学工作安排，李公平老师和我在学校超星网络教学平台上，建立了今年春季学期主讲的《核物理实验方法》课程网络课堂，上传了学习资料和参考书目，前三周安排学生自行学习教学平台上传的课程内容。为了督促学生在线课程学习，每次上课时间在网络教学平台进行签到；为了了解学生网络课堂学习情况，上课时间开展针对学习过程中遇到问题的调查问卷；并建立课程学习交流微信群，在线了解和解答学生学习过程中的具体问题。

        3月开始，我们采用腾讯会议视频课方式在线讲解课程内容，结合前三周调查问卷中学生在学习过程中遇到较集中的问题，进行有针对性的详细讲解。目前国内疫情已基本稳定，部分地区已公布开学时间，在学校正式开学前，《核物理实验方法》将继续采用这样的在线教学方式开展课程教学，做到了解学生学习所需，有针对性开展在线教学，确保学生在线教育质量。这样有针对性的在线教学方式不仅可保证“延期不延教，延期不延学”，而且可有效确保学生在线课程学习的质量。

        面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，我们不能像钟南山、李文亮和全体奋战在抗疫一线的英雄们一样，为国家筑起“防疫长城”。但作为一名高校教育工作者，在疫情防控期间，顾全大局，做好自己的本职工作，开展高质量的网络在线课堂教学，履行好一名高校教师的责任和担当；以身示范，用自己在线课堂认真的教学态度来感染学生，引导学生在线积极主动学好本门课程内容；切实保证“延期不延教，延期不延学”，为疫情防控工作贡献自己的力量。