职称：副教授，粒子物理与原子核物理专业硕士生导师、能源动力专硕导师

主要研究方向：中低能核物理、强子物理、拓扑物理与机器学习的交叉融合研究

No.1 核物理与机器学习：---原子核的基本性质和衰变理论（科研思维打结的时候，机器学习总是如神来之笔，帮我们跳出物理逻辑怪圈，开辟一条羊肠小道。）

No.2核物理与强子物理：--- EMC效应、核子-核子短程关联、快夸克（当核子-核子靠的很近时候，神奇的一幕就会发生，这是属于自由核子和束缚核子的PK场。）

No.3 核物理与拓扑物理：---Skyrme拓扑孤子模型（拓扑科学家的眼里，无法分辨甜甜圈和咖啡杯、足球和母牛。Skyrmion探索原子核内神奇结构，开疆拓土难度大，有恒心者可以考虑。）

招生专业：粒子物理与原子核物理、能源动力

邮箱：mann@lzu.edu.cn

办公室：兰州大学二分部现物楼205室

（非常欢迎来我的办公室或者e-mail 我，品苹果，聊核物，谈人生）

一、主要学历或学术经历（人生目标是成为高校教研工作者，一路披荆斩棘，不忘初心）

2021.05–至今：兰州大学，核科学与技术学院，副教授.

2018.07–2021.05：兰州大学，师资博士后，合作导师：吴王锁教授、张鸿飞教授.

2018.09–2019.05：美国布鲁克海文国家实验室，访问学者，合作者：Rob Pisarski教授.

2013年09月-2018年06月：兰州大学，粒子物理与原子核物理，硕博连读，导师：张鸿飞教授， Sven Bjarke Gudnason教授, 获理学博士学位.

2009年09月-2013年06月：东华理工大学，核工程与核技术，获工学学士学位.

二、主讲课程

本科生课程：《电动力学》（核物班）

研究生课程：《粒子物理与原子核物理、原子与分子物理前沿讲座》、《原子核结构》

三、主要成果

I.科研项目（承蒙导师倾囊相授，团队全体助力，学院大力支持，同行前辈照顾）

A.    国家自然科学基金青年项目《结合Skyrme模型和深度学习研究原子核的结团结构》(主持)；

B.    国家自然科学基金专项项目《 B=4N Skyrmions 的相互作用及结合能》(主持)；

C.    中国博士后面上项目《基于弱束缚Skyrme模型研究轻核结团的性质与结构》(主持)

D.    国家自然科学基金面上项目《建立推广的宏观微观模型研究超重核衰变性质》(参与)；

E.    国家自然科学基金面上项目《Skyrme模型中的库仑效应及不对称能》(参与)；

F.    科技部国家重点研发计划青年项目《天体核合成过程关键奇特原子核性质研究》 (参与)。

II. 学术成果：（科研就是立足于瞄准前沿，实践中同门合作，同行探讨，前辈指导）

[1].    Ruixiong Li, Jingyu Xiao, Hongfei Zhang, and Na Na Ma*, PHYSICAL REVIEW C(Letter) 113, L021301 (2026)

[2].    Haolin Tian, Na Na Ma*, Rong Wang, Eur. Phys. J. A (2026) 62:60

[3].    Jiaqi Luo, Yang Xu, Xiaolong Li, Junxiang Wang, Yangjie Zhang, Jungang Deng, Fang Zhang, Na Na Ma*, Phys Rev C, 2025, 111(3): 034330. DOI:10.1103/PhysRevC.111.034330.

[4].    Na Na Ma, Rong Wang, Eur. Phys. J. A, (2025) 61:145 

[5].    Wenxia Wang, Na Na Ma, Yu Zhang, Zheng Wei, Hongfei Zhang, Eur. Phys. J. A (2024) 60:226

[6].    Na Na Ma*, Tao Feng Wang, Rong Wang*, Physics Review C 2023, Vol.108, 065203;

[7].    Na Na Ma*, Tian-Liang Zhao, Wen-Xia Wang, and Hong-Fei Zhang, Physics Review C 2023, Vol.107, 014310;

[8].    Rong Wang*, Na Na Ma*, Tao Feng Wang*, Chin. Phys. C Vol. 47, 044103 (2023) ；

[9].    李佳星，赵天亮，马娜娜，明星宸，张鸿飞，神经网络方法在核质量中的应用，原子能科学技术，(2023)；

[10].    Hui Liu, Na-Na Ma, Rong Wang, Nucl. Phys. A 1018 (2022) 122377；

[11].    王艺澎，张鸿飞，马娜娜，李君清，合成Z=119,120超重核的理论研究，原子核物理评论，39（4）：434-445，(2022)；

[12].    Na Na Ma, Xiao Jun Bao, and Hong Fei Zhang*, Chin. Phys. C Vol. 45, No. 3 (2021)（编辑推荐）；

[13].    Yu-Qi Yu, Na-Na Ma, Jun-Gang Deng, Tian-Liang Zhao, Hong-Fei Zhang, Nucl. Sci. Tech.(2021)32:55；

[14].    Yu-Qi Xin, Na Na Ma, Jun-Gang Deng, Tian-Liang Zhao, Hong-Fei Zhang*, Nucl. Sci. Tech. (2021);

[15].    Hong Qiang Zhu, Na Na Ma, Yin Huang*, Eur. Phys. J. C, DOI: 10.1140/epjc/s10052-020-08747-5；

[16].    Na Na Ma, Chris James Halcrow, Hong Fei Zhang*, Phys. Rev. C 99 (2019) 044312；

[17].    Na Na Ma, Hai Fei Zhang, Xiao Jun Bao, Hong Fei Zhang*, Chin. Phys. C 43 044105 (2019) ；

[18].     Na Na Ma, Hai Fei Zhang, Peng Yin, Xiao Jun Bao, Hong Fei Zhang*, Phys. Rev. C 96 024302(2017) ；

[19].    Sven. Bjarke. Gudnason*, Bai Yang Zhang*, Na Na Ma*, Phys. Rev. D 94 (2016) 125004；

[20].    Na Na Ma, Hai Fei Zhang, Xiao Jun Bao, Peng Hui Chen, Jian Min Dong, Jun Qing Li, Hong Fei Zhang*, J. Phys. G 42(9): 095107；

[21].    Hai Fei Zhang, Hong Fei Zhang*, Jun Qing Li, Xiao Jun Bao, and Na Na Ma, Phys. Rev. C 90 (2014) 054313；

[22].    Hai Fei Zhang, Jian Min Dong, Na Na Ma, G. Royer, Jun Qing Li, and Hong Fei Zhang*, Nucl. Phys. A 929 (2014) 38-53.

III. 教学成果：（教学是教师的本职工作，将知识传授给学生，也是自我的一种成长！）

A.    兰州大学校级教育教学改革重点项目《“厚理”于课堂、“拓工”于实践---电动力学课程教学新模式探索》

B.    兰州大学第六届教师教学创新大赛副高组二等奖

C.    2026年核科学与技术学院青年教师比赛二等奖

D.    2025年核科学与技术学院青年教师比赛一等奖

四、学术兼职

Chinese Physics C、International Journal of Modern Physics E、Nuclear Science and Techniques期刊的审稿人

科研座右铭：科学的发展就是实验和理论之间的不断“对话”！