各位老师：

为切实提升青年教师教学基本功，提升教学能力与水平，充分彰显教学竞赛在强化教师队伍素质进程中的引领示范效能，全力打造具备高阶性、创新性及挑战度的优质 “金课”，精心培育一支秉持理想信念、坚守道德情操、拥有扎实学识且满怀仁爱之心的高素质专业化教师队伍，拟举办核科学与技术学院第十二届青年教师教学技能竞赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

本次竞赛旨在全方位增强青年教师的专业素养，有力激励并引导其全身心投入教学工作。通过深入研讨教学规律与方法，积极推动教学改革创新，强化教学评比与交流，以竞赛为契机促进教学质量提升。激发青年教师主动更新教育理念，熟练掌握现代教学方法，推动教育技术在课堂教学中的深度应用，进而实现教师教学能力的全面发展，达成教育教学质量的整体性跃升。

二、评议小组

学院成立由包括学院主要负责人、教学指导委员会、教师教学发展分中心负责人、教师代表组成的核科学与技术学院第十二届青年教师教学技能竞赛评议小组，负责竞赛的组织与评审工作，确保竞赛的公平、公正、公开。

三、参赛对象

1.40岁及以下的任课教师（含实验课教师），来学院工作未满5年者（即2020年1月1日以后入职教师）原则上均需参加。

2.已在学校备案的课程思政课程负责人。

3.计划参加兰州大学教师教学创新大赛的教师。

4.鼓励全体教学科研人员参赛。

四、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持程序严谨、规范；坚持广泛参与、层层发动；坚持注重教学基本功和实际应用能力。

五、竞赛安排

1.时间：2024年1月10日上午9：00-12：00

2.地点：核学楼221报告厅

3.赛程安排

（1）第一阶段  讲课比赛获奖教师经验分享

（2）第二阶段  青年教师教学技能竞赛

1）教学设计+现场教学演示。

2）竞赛要求：教学设计以书面形式审核，授课教师提交1课时（45分钟）的教案（见附件2）。现场教学演示以PPT/板书形式进行。主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态等方面进行演示。教学演示不超过10分钟，专家评委提问交流时间不超过5分钟。

3）所有选手在比赛前随机确定参赛顺序，竞赛时抽签确定参赛的具体教学节段。

（3）报名时间

1月8日18点前，报名参加比赛的老师将“姓名+课程名称”和教案发送到核学院教学的邮箱（hxyjx@lzu.edu.cn）。

六、竞赛规则及奖励

1. 评分说明

由包括学院教学指导委员会在内的专家组，对选手的教案和现场教学演示进行评审，综合评定选手最终成绩。评委评分实行实名制，取平均分。具体评分细则附后（见附件1）。

2. 奖励办法

根据参赛人数，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，颁发获奖证书，奖金纳入学院绩效奖励。

3. 其他说明

择优推荐获奖教师参加下一届校级教师教学创新大赛、青年教师教学竞赛和“课程思政”建设成果比赛等。

附件1 核科学与技术学院青年教师教学技能竞赛评分表

附件2【模板】xx课程教师教案

核科学与技术学院

2025年1月2日